LEARNING TO CARE

你已經很努力了,
下一步,我們一起想。

梁雅淳醫師|中醫育兒照護課程
從孩子的年齡與真實生活情境,找到合適的學習起點。

課程籌備中・現在可以留下學習需求

目前開放需求調查與開課通知登記,尚未開放購買。各包套規劃8堂約10分鐘課程、每堂3張操作工具卡;正式內容、開課時間與費用會另行公布。

A LITTLE HELP FOR REAL LIFE

學會的不只是「怎麼做」。

看出什麼改變了

把時間、飲食、睡眠與生活情境放在一起,理解哪些線索會改變下一步。

一起練習一次

用完整情境與分齡示範,學習適合居家的調護方式,知道適用條件與界線。

沒有效果,也有下一步

練習觀察照護前後的變化,知道何時調整、停止,或尋求專業協助。

CHOOSE YOUR STAGE

從現在的年齡,找到需要的支持。

每套8堂。以下為預定課綱,須完成分齡內容及醫學審閱後才會開課;同一母課可能出現在不同年齡包套,並非全部是不同的新課。

未滿1歲・8堂規劃

新手照顧,先找到方向

從餵養、皮膚觀察到照顧者休息,陪你整理第一次遇到的難題。

展開8堂預定課綱
  1. 嬰兒一直吐奶、喝完就哭:正常溢奶、餵養卡關還是需要評估?
  2. 腹瀉後到底怎麼吃:只喝粥、禁食或立刻正常吃?
  3. 濕疹半夜癢到抓流血:今晚怎麼中斷癢—抓—更癢?
  4. 尿布疹、口水疹、悶熱疹看起來都紅:照護方式一樣嗎?
  5. 發燒後出疹、吃藥後出疹:什麼要拍照,什麼不能再等?
  6. 語言、動作或社交好像落後:家長如何記錄,評估時才說得清楚?
  7. 孩子生病一整夜,我也快撐不住:今天只守住哪三件事?
  8. 長期抱小孩造成肩頸、手腕、腰痛:照顧者如何保護自己?

課程籌備中・售價待正式公告

登記這個階段的需求
1–2歲・8堂規劃

吃睡與情緒,一起慢慢練

吃飯、睡覺、照護與日常清潔,都有孩子能接受的練習起點。

展開8堂預定課綱
  1. 咳到全家沒睡:咳嗽怎麼記,明天怎麼決定?
  2. 半夜突然吐了:現在能不能喝、怎麼少量開始?
  3. 便秘又怕痛,每次上廁所都像打仗:下一步怎麼做?
  4. 餐桌天天開戰:是沒胃口、感覺敏感,還是已形成拒絕循環?
  5. 躺了一小時還不睡:不是再放電就會睡,今晚流程怎麼改?
  6. 大哭、打人時完全講不進去:前90秒該說什麼、不該說什麼?
  7. 刷牙、洗澡、剪指甲都崩潰:不一定只是故意反抗
  8. 孩子一哭,我自己的情緒就先爆掉:如何先讓大人回到可用狀態?

課程籌備中・售價待正式公告

登記這個階段的需求
3–5歲・8堂規劃

入園生活,少一點拉扯

從早晨鼻子不舒服,到出門、穿衣與情緒,建立全家可用的步驟。

展開8堂預定課綱
  1. 半夜鼻塞到睡不著:今晚先做哪三步?
  2. 每天早上連打噴嚏、揉鼻、張口呼吸:不是只買空氣清淨機
  3. 便秘又怕痛,每次上廁所都像打仗:下一步怎麼做?
  4. 大哭、打人時完全講不進去:前90秒該說什麼、不該說什麼?
  5. 早上叫十次還出不了門:不是一直催,而是把流程放到外面
  6. 穿衣、穿鞋、扣扣子總說不會:怎麼拆成剛好的難度?
  7. 我又吼了孩子:現在道歉,還是等大家冷靜?
  8. 阿公阿嬤教法不一樣:怎麼說才不會變成誰比較會帶孩子?

課程籌備中・售價待正式公告

登記這個階段的需求
6–8歲・8堂規劃

上學之後,身體與步驟都照顧

放學累了、功課卡住、寫字手痠,先理解卡在哪裡。

展開8堂預定課綱
  1. 每天早上連打噴嚏、揉鼻、張口呼吸:不是只買空氣清淨機
  2. 放學回家就爆炸:在學校忍住一整天後,家長怎麼接?
  3. 寫作業一直離開座位、拖到最後:是不專心,還是根本啟動不了?
  4. 寫字一下就喊手痠、握筆超用力:家長先檢查哪三件事?
  5. 功課寫完肩頸腰都痠:是坐姿、桌椅還是休息方式?
  6. 早上叫十次還出不了門:不是一直催,而是把流程放到外面
  7. 每天忘東忘西、書包永遠漏東西:不要再靠記性硬撐
  8. 我又吼了孩子:現在道歉,還是等大家冷靜?

課程籌備中・售價待正式公告

登記這個階段的需求
9–12歲・8堂規劃

慢慢放手,陪孩子練習自主

把學習、身體觀察與家庭溝通,變成能一起完成的任務。

展開8堂預定課綱
  1. 每天早上連打噴嚏、揉鼻、張口呼吸:不是只買空氣清淨機
  2. 每天上學前肚子痛、哭、拖延:焦慮、拒學還是流程卡住?
  3. 寫作業一直離開座位、拖到最後:是不專心,還是根本啟動不了?
  4. 駝背、高低肩、衣服一邊歪:怎麼拍照觀察脊柱?
  5. 運動後同一位置反覆痛:拉筋就好,還是負荷一直錯?
  6. 收玩具、寫功課永遠要盯:孩子卡在開始,還是卡在步驟?
  7. 另一半說是在幫忙,但育兒責任仍全在我身上
  8. 看醫師或跟老師談完才想起漏說一半:怎麼在三分鐘內說清楚?

課程籌備中・售價待正式公告

登記這個階段的需求
13–18歲・8堂規劃

青春期,練習自己的照顧節奏

從作息與就醫表達,到皮膚、姿勢與運動負荷,和孩子一起討論。

展開8堂預定課綱
  1. 青少年熬夜、白天叫不醒:只沒收手機為什麼常失敗?
  2. 青少年如何自己管理作息、藥物紀錄與就醫表達?
  3. 青春痘消了卻留下紅印、黑印:後期怎麼降低可避免的留痕風險?
  4. 功課寫完肩頸腰都痠:是坐姿、桌椅還是休息方式?
  5. 駝背、高低肩、衣服一邊歪:怎麼拍照觀察脊柱?
  6. 運動後同一位置反覆痛:拉筋就好,還是負荷一直錯?
  7. 查網路越查越害怕:什麼時候停止搜尋、開始做決定?
  8. 看醫師或跟老師談完才想起漏說一半:怎麼在三分鐘內說清楚?

課程籌備中・售價待正式公告

登記這個階段的需求

選課前,先知道這幾件事。

家有兩個不同年齡的孩子?

表單可以複選年齡。正式銷售前會列出重複課程與組合方案,方便你看清楚內容再決定。

課程可以取代看診嗎?

課程提供一般照護教育,不提供個別診斷、處方或療效保證。孩子的狀況需要評估時,仍應尋求醫療協助。

填寫後會收到什麼?

只有選擇願意收到通知並留下Email,才會收到這套課程的樣課或開課消息。填寫不代表付款、保留名額或自動訂閱其他服務。

資料怎麼使用?

僅用於需求統計與自願通知,不收孩子姓名、病歷或照片。完整告知在表單與隱私與資料說明中。